创新是在灵感，（)和实践中上升的。

创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中，灵感思维是一种不同于()和()的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。

A.形象思维

B.抽象思维

C.创新思维

()是指在创新过程中，经过艰苦研究、探索和实践积累后，借助于直觉启示，突然地领悟事物的本质和规律的一种思维

A.灵感思维

B.联想思维

C.幻想思维

D.抽象思维

此题为判断题(对，错)。

创新的基本原理是（）

A.抽象思维

B.创新规律

C.灵感思维

D.形象思维

A.直觉和灵感在创新思维中的作用是类似的

B.直觉和灵感都需要知识和经验的积累

C.很多时候，同一个创新实例，这两种思维方法是交融在一起的

D.直觉和灵感都往往是问题解决终端将要出现的征兆

一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风 水宝地。从某种意义上说，无论创作、创新还是创造。都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所．有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。这段文字意在说明( )。

A.课堂也可以成为创新的重要场所

B.教师应在课堂上注重创新人才的培养

C.善于思考的人才能产生创新的火花

D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

在一个创新团队中，( )是相当重要的。

A.灵感

B.创造

C.思维互动

D.配合

陆机是如何论述灵感在艺术构思中的表现和作用的?

灵感是指在文学、艺术、科学、技术等活动中，由于艰苦学习、长期实践，不断积累经验和知识而突然出现的富有创造力的思路。 下列诗句可以形象说明灵感的一项是( )。

A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

B.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心

C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶

D.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

()是按照事物之间在原理、结构、形状等方面的相似性进行联想，期望从现有的事物中寻找创新的灵感。

A类比联想

B相似联想

C接近联想

D强制联想