根据领导生命周期理论，随着下属从不成熟趣于成熟，领导方式的变化顺序应该是（）

根据领导生命周期理论，随着下属从不成熟趋于成熟，领导方式的变化顺序应该是 ( )。(北科2009年研)

A．高工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低工作低关系

B．高工作高关系→高工作低关系→低工作高关系→低工作低关系

C．低工作低关系→高工作低关系→低工作高关系→高工作高关系

D．低工作高关系→高工作低关系→低工作低关系→高工作高关系

根据领导生命周期理论，随着下属从不成熟趋于成熟，领导方式的变化顺序应该是（ ）

A．高任务～低关系，高任务～高关系，低任务～高关系，低任务～低关系

B．高任务～高关系，高任务～低关系，低任务～低关系，低任务～低关系

C．低任务～低关系，高任务～低关系，低任务～高关系；高任务～高关系

D．低任务～高关系，高任务～低关系，低任务～低关系，高任务～高关系

A.高关系低工作

B.命令式

C.参与式

D.低工作低关系

A、指导型

B、参与型

C、授权型

D、推销型

根据生命周期理论，当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是低工作低关系。()

按照领导生命周期理论，当下属的成熟程度进入到较成熟阶段时，领导者应采取的领导方式是（）。

A.命令式的领导方式

B.说服式的领导方式

C.参与式的领导方式

D.授权式的领导方式

根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下属的成熟程度而逐渐调整。在下属人员高度成熟的情况下，领导风格逐渐调整的方向应该是：

A、由指导型向推销性转变

B、由推销型向参与型转变

C、由参与型向授权型转变

D、由授权型向指导型转变

根据生命周期理论，当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是( )。

A.低关系高工作

B.命令式

C.参与式

D.低工作低关系

A.高任务、高关系

B.低任务、低关系

C.低任务、高关系

D.高任务、低关系

A、低任务、高关系

B、低任务、低关系

C、高任务、低关系

D、高任务、高关系