班集体是由整个班级所组成，以完成_____任务为共同目标，有一定组织机构，规章制度的____共同体。

______是由学校任命的全面负责一个班的学习，思想等工作的教师。

______是指教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，它反映德育过程的规律性，是对德育实践经验的概括和总结。

_______制度是指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质，任务，培养目标，人学条件，修业年限，管理体制以及各级各类学校的关系。

因材施教原则是指教师要根据学生的实际情况，照顾每个学生的个别差异，有____性的进行教学，使每个学生都能在自己原有的基础上有所提高，在____诸多方面都有所发展。

学校管理活动的基本途径是监督。()

智育是教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育。()

教师是执行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。()

儿童身心发展的个别差异性特点要求教育必须做到循序渐进。()

美育有助于人们超越现实生活而形成对人生意趣和教育美学精神的追求，这没有体现出美育的“促智”功能 。()

学校咨询与辅导是指学校咨询工作者直接或间接地帮助学生克服学习和发展过程中的困难,以及对有关的心理和行为障碍进行诊断矫治的过程。()