A、“情景-陶冶”教学模式
B、“创设问题“教学模式
C、”鼓励自学“教学模式
D、”演练操作“教学模式
第2题
A、惩罚和服从阶段
B、人际协调的定向阶段
C、维护权威或秩序的定向阶段
D、工具性的相对主义定向阶段
第5题
A、实习作业法
B、尝试教学法
C、暗示教学法
D、发现教学法
第7题
A、具有固定的标准答案
B、注重培养学生的求同思维
C、没有固定的标准答案
D、注重知识的回忆和再现
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