A.师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源
B.师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提
C.师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
D.教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成
第1题
A.它是一种思想关系
B.它是一种思想观念和理论体系
C.它是受一定利益关系制约的
D.它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来
第3题
A.对本职业深厚的道德情感
B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心
C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志
D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质
第4题
A.其目的是为社会培养中高级专门人才
B.其对象是趋于社会化的青年学生
C.其手段是教师的真才实学、人格品德
D.在时空上具有弹性与自由度
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