A.疾病初期与康复期,重点是促进角色转换
B.伤残缺损患者要不断的解释和安慰
C.治疗期保持病人最佳情绪状态
D.临终期尽量回避病人,以免流露悲伤
E.急腹症病,人重点是促进角色转换
第1题
A.观察力
B.记忆力
C.思维力
D.语言能力
E.注意力
第2题
A.促进病友间良性交往
B.调空病人的负性情绪
C.帮助病人进行自我放松训练
D.为病人施行精神分析疗法
E.为病人施行行为疗法
第3题
A.压力源数量
B.家庭、社会、经济资源的丰富程度
C.压力源的强度与持续时间
D.压力应对经验
E.个体的人格特征
第4题
A.愉快
B.懊悔
C.眷恋
D.满意
E.愤怒
第5题
A.影响人的身心健康
B.调节人的认识活动
C.发挥人的聪明才智
D.协调社会交往和人际关系
E.影响个体行为的动机
第6题
A.怕疼痛
B.担心手术出意外
C.怕死在手术台上
D.怕毁容
E.怕残废
第7题
A.正面介绍检查的意义和目的
B.强调检查的副作用
C.设法分散病人的注意,以利检查
D.强调病人要集中注意,认真配合检查
E.强调检查的并发症
第8题
A.和病人建立密切的个人关系
B.熟悉病人的个性心理特征
C.谈笑病人的隐私
D.尽量鼓励其充分表达和暴露自我
E.注意所选评估手段的针对性和有效性
第9题
A.情绪障碍
B.心身疾病
C.休克状态
D.谵妄状态
E.昏迷状态
第10题
A.语调
B.姿态
C.表情动作
D.服饰打扮
E.语速
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