A.敏锐的观察力
B. 较高的记忆力
C. 稳定的注意力
D. 丰富的想象力
E. 严密灵活的思维能力
第3题
弗洛伊德认为在人格结构中遵循“快乐原则”的部分是()
A. 自我
B. 本我
C. 超我
D. 意识
第5题
练,直到形成良好的行为习惯,凡事都能以一种友善的态度对待。这种对抗固执的方法叫____。
第9题
下面属于小学低年级交往方面心理辅导的目标的是()
A. 会恰当使用礼貌用语
B. 喜欢交往,积极主动与父母、老师尤其是同学进行交往
C. 懂得如何同陌生人交往
D. 认识到自己是班集体中的一员,言行符合群体规范,有班集体的归属感
E. 学会原谅,促进人际关系和谐
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