心理辅导共分为开始阶段、____和巩固结束阶段。

互拥抱、亲昵。

弗洛伊德认为在人格结构中遵循“快乐原则”的部分是()

A. 自我

B. 本我

C. 超我

D. 意识

、思想。

练，直到形成良好的行为习惯，凡事都能以一种友善的态度对待。这种对抗固执的方法叫____。

下面属于小学低年级交往方面心理辅导的目标的是()

A. 会恰当使用礼貌用语

B. 喜欢交往，积极主动与父母、老师尤其是同学进行交往

C. 懂得如何同陌生人交往

D. 认识到自己是班集体中的一员，言行符合群体规范，有班集体的归属感

E. 学会原谅，促进人际关系和谐

心理辅导中的倾听技术包括()

A. 非言语关注

B. 重复

C. 重读

D. 询问

E. 情感反应