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[单选题]
在单元主题活动中，（）处于核心位置。
A.活动主题
B.活动目标
C.活动内容
D.活动方案
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第1题
以“环绕单元主题，加强幼儿对单元概念的认识”为基本思路设计教育活动，内容包括有关幼儿动作、认知、语言、自我意识和社会（）
A.活动建议
B.《幼儿园目标与活动课程》（1995）
C.《幼儿园课程指导丛书》（1996）
D.《幼儿发展课程及活动建议》（1995）
E.光谱方案
第2题
()以“环绕单元主题，加强幼儿对单元概念的认识”为基本思路设计教育活动，内容包括有关幼儿动作、认知、语言、自我意识和社会性情绪发展的活动建议。
A.《幼儿园目标与活动课程》(1995)
B.《幼儿园课程指导丛书》(1996)
C.《幼儿发展课程及活动建议》(1995)
D.光谱方案
第10题
在主题开发与活动内容选择时，要重视学生自身发展需求，尊重学生的自主选择。教师要善于引导学生围绕（），从特定的角度切入，选择具体的活动内容，并制定活动目标任务，提升自主规划和管理能力
A.活动主题
B.活动目标
C.活动方案
D.活动背景
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