关于文学活动四要素的描述，下列说法不正确的是（）。
A.文学活动是对世界的模仿，作者通过文学作品表达感受
B.作者是文学作品的创作者，在四要素之中居于主要地位
C.文学作品反映客观世界和作者内心的情感
D.读者的阅读鉴赏是作者创作的文本实现价值的必要条件
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第1题
A.作品是活动的产物
B.世界文学的基础
C.文学活动包括世界、作者、作品、读者四个要素
D.作者和读者是文学活动的主体
第3题
A.文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态
B.文学起源于人类生活
C.通过描写完整的故事情节和具体的环境，塑造多种多样的人物形象，广泛多方面反映社会生活
D.文学活动的四个要素是世界、作者、作品的读者
第4题
A.幼儿园的文学活动是整合活动
B.儿童语言的发展是通过个体与外界环境相互作用逐步实现的
C.生活故事不属于幼儿园文学活动中常用的文学作品
D.从文学作品教学人手，是幼儿园文学活动突出的特征之一
第6题
关于文学活动四要素的关系，下面那种说法是正确的？
A、现实世界是文学活动的对象，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的目的。
B、现实世界是文学活动的基础，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物。
C、现实世界是文学活动的主体，作家和读者是文学活动的客体，作品是文学活动的目的。
D、现实世界是文学活动的目的，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物。
正确答案：B
6、属于文学抒情本质的是()
A、现实评价
B、自我表现
C、审美体验
D、艺术形式
正确答案：B
7、不属于文学阅读活动对读者的要求是()
A、期待视野
B、左右读者
C、思想正确
D、见仁见智
正确答案：B
8、作为文学最本质的特征是()
A、文字的科学
B、文章的学问
C、文化的载体
D、语言的艺术
正确答案：D
9、文学典型的艺术魅力实质上是在于()
A、真实性
B、科学性
C、新颖性
D、蕴藉性
正确答案：A
10、文学批评不正确态度是()
A、实事求是
B、客观公正
C、艺术民主
D、炒作作品
正确答案：D
1、只有通过()活动，文学文本潜在的意义才会逐渐地敞现出来。
A、创作
B、接受
C、想象
D、概括
正确答案：B
2、性格丰满、复杂、立体感强的人物被称为()。
A、扁平人物
B、圆形人物
C、类型化人物
D、脸谱化人物
正确答案：B
3、文学理论之所以关注创作动机，最主要的原因在于()。
A、源于理论探讨的需要。
B、源于人们对作家想象和创造的惊异，是什么愿望、意图激发了作家的想象，使他创造了如此诱人的艺术世界。
C、源于对作家身世及心理的好奇。
D、源于批评的需要，分析创作动机有利于理解文本的意义，特别是潜藏的意蕴。
正确答案：D
4、以下最符合文学“言意矛盾”的选项是()。
A、《文赋》：“文不逮意”
B、《庄子》：“意之所随者，不可以言传也”。
C、普济：“才涉唇舌，便落意思，尽是死门，终非活路”。
D、刘勰：“神道难摹，精言不能追其深”。
正确答案：C
5、文学的主题来自()
A、作家的立言本意
B、接受者发现和阐发的审美意义
C、蕴涵在文本形象中尚未揭示的审美意义
D、读者随意添加的意义
第7题
A.现实世界是文学活动的对象，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的目的
B.现实世界是文学活动的基础，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物
C.现实世界是文学活动的主体，作家和读者是文学活动的客体，作品是文学活动的目的
D.现实世界是文学活动的目的，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物
第9题
关于文学活动四要素的关系，下面那种说法是正确的？
A、现实世界是文学活动的对象，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的目的。
B、现实世界是文学活动的基础，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物。
C、现实世界是文学活动的主体，作家和读者是文学活动的客体，作品是文学活动的目的。
D、现实世界是文学活动的目的，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物。
正确答案：B
6、属于文学抒情本质的是()
A、现实评价
B、自我表现
C、审美体验
D、艺术形式
正确答案：B
7、不属于文学阅读活动对读者的要求是()
A、期待视野
B、左右读者
C、思想正确
D、见仁见智
正确答案：B
8、作为文学最本质的特征是()
A、文字的科学
B、文章的学问
C、文化的载体
D、语言的艺术
正确答案：D
9、文学典型的艺术魅力实质上是在于()
A、真实性
B、科学性
C、新颖性
D、蕴藉性
正确答案：A
10、文学批评不正确态度是()
A、实事求是
B、客观公正
C、艺术民主
D、炒作作品
正确答案：D
1、只有通过()活动，文学文本潜在的意义才会逐渐地敞现出来。
A、创作
B、接受
C、想象
D、概括
正确答案：B
2、性格丰满、复杂、立体感强的人物被称为()。
A、扁平人物
B、圆形人物
C、类型化人物
D、脸谱化人物
正确答案：B
3、文学理论之所以关注创作动机，最主要的原因在于()。
A、源于理论探讨的需要。
B、源于人们对作家想象和创造的惊异，是什么愿望、意图激发了作家的想象，使他创造了如此诱人的艺术世界。
C、源于对作家身世及心理的好奇。
D、源于批评的需要，分析创作动机有利于理解文本的意义，特别是潜藏的意蕴。
正确答案：D
4、以下最符合文学“言意矛盾”的选项是()。
A、《文赋》：“文不逮意”
B、《庄子》：“意之所随者，不可以言传也”。
C、普济：“才涉唇舌，便落意思，尽是死门，终非活路”。
D、刘勰：“神道难摹，精言不能追其深”。
正确答案：C
5、文学的主题来自()
A、作家的立言本意
B、接受者发现和阐发的审美意义
C、蕴涵在文本形象中尚未揭示的审美意义
D、读者随意添加的意义
第10题
A.小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的展开和对环境的具体描写，来反映社会生活，表达作者对生活的认识和作者的情感
B.典型的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写是小说的三个要素
C.小说塑造人物的方法是多种多样的，其中运用得最多的是议论和抒情
D.小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。故事情节的发展，一般分开端、发展、高潮、结局四部分
