A.语文课程资源包括校本教学资源和课外教学资源。在教学中应充分利用这些资源。
B.可立足课堂学习,开发教材资源;也可融入社会活动,开发社区资源。
C.课程资源的利用,不仅要考虑多数学生的共性情况,还要考虑特殊学生的个别情况。
D.精选对学生终身发展以及对语文学习有决定意义的课程资源,使之优先得到运用。
第1题
性和创造性”展开讨论,下列理解不正确的一项是( )。
A.教学中以学生为主体,避免采用讲授法这种教学方法。
B.教师应该维护学生的自尊心、好奇心以及求知欲。
C.为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。
D.应尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式
第3题
下图是某教师讲授某版教材《马》一课时的板书设计,对其评价不正确的是( )。
A.概括内容,简明扼要
B.突出重点,化解难点
C.运用符号,图文并茂
D.规范工整,内容全面
第4题
了错误的是( )。
A.《世说新语》作者刘义庆,南朝宋文学家
B.《世说新语》主要记载的是南北朝时期士族阶层的言行风貌和轶事锁语
C.《世说新语》共六卷,三十六篇
D.《世说新语》具有“语言简练、辞意隽永”的特点
第5题
教学曹操的《观沧海》,教师向学生推荐阅读曹操的其他作品,下列选项不适合的是( )。
A.《观书有感》
B.《蒿里行》
C.《龟虽寿》
D.《短歌行》
第6题
列诗歌不合适的是( )。
A.王勃《送杜少府之任蜀州》
B.高适《别董大》
C.刘长卿《送灵澈上人》
D.李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
第7题
进行议论文阅读,下面不适合的是( )
A.《敬业与乐业》
B.《事物的正确答案不止一个》
C.《应有格物致知精神》
D.《大自然的语言》
第8题
恰当的是( )。
A.教材应符合学生的身心发展特点,适应学生的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界。
B.教材要注重继承与弘扬中华民族优秀文化和革命传统,有助于增强学生的民族自尊心和爱国主义感情。
C.教材内容的安排要详尽丰富,突出重点,加强整合,注重情感态度、知识能力之间的联系。
D.教材应注意引导学生掌握语文学习的方法,养成良好的学习习惯。
第9题
列不符合的是( )。
A.李商隐《锦瑟》
B.杜牧《赤壁》
C.马致远《天净沙?秋思》
D.曹操《短歌行》
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