兰德变革模式的阶段有()。

A.启动阶段、实施阶段、评价阶段

B.启动阶段、合作阶段、实施阶段

C.启动阶段、实施阶段、合作阶段

D.启动阶段、合作阶段、评价阶段

A.启动阶段

B.实施阶段

C.合作阶段

D.采用阶段

A.消除变革抵制

B.领导---障碍过程

C.富兰

D.兰德变革动因

A.极为强调专家学者的作用

B.主张教师是积极创造的主体

C.其通则包括非正式的个人接触

D.由“启动、实施、合作”三个阶段构成

A.“研究、开发与传播”模式

B.兰德课程变革动因模式

C.课程变革的情境模式

D.信息加工模式

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

A.“研究、开发与传播”模式

B.兰德课程变革动因模式

C.课程变革的情境模式

D.以上都不是

A.课程变革的情境模式

B.兰德课程变革动因模式

C.“研究、开发与传播”模式

D.信息加工模式

A.情境模式

B.兰德变革模式

C.“研究—开发—推广”模式

D.社会互动模式

A.“研究、开发与传播”模式

B.兰德课程变革动因模式

C.课程变革的情境模式

D.信息传播模式