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社区矫正集中教育的最大优点就是()。A.组织性B.严肃性C.普遍性D.高效性

社区矫正集中教育的最大优点就是()。

A.组织性

B.严肃性

C.普遍性

D.高效性

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更多“社区矫正集中教育的最大优点就是()。A.组织性B.严肃性C.普遍性D.高效性”相关的问题

第1题

执行地县级社区矫正机构或者受委托的司法所组织教育学习、公益活动时,未成年与成年社区矫正对象进行()

A.集中

B.分开

C.异地

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第2题

将社区矫正教育分为入矫教育、日常教育和解矫教育的划分依据是()

A.社区服刑人员的心理、行为特点和需求变化

B.社区矫正教育的内容

C.社区矫正教育的基本方法

D.社区矫正教育的实施需要

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第3题

社区矫正社会工作者的一项重要工作任务,就是通过社区教育的途径,改变居民对矫正对象的偏见,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯,使矫正对象顺利回归社会。()
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第4题

实践中,社区矫正管理教育服务中心的功能不包括()。

A.社区服务

B.集中教育

C.心理矫正

D.休闲娱乐

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第5题

矫正教育者在矫正教育活动中的地位是具有()

A.主导性

B.主动性

C.组织性

D.开创性

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第6题

江苏省首创的集教育矫正、公益劳动、心理矫正功能于一体的社区矫正工作平台是()。A.社区矫正协会B.

江苏省首创的集教育矫正、公益劳动、心理矫正功能于一体的社区矫正工作平台是()。

A.社区矫正协会

B.社区矫正办公室

C.社区矫正指挥中心

D.社区矫正管理教育服务中心

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第7题

在目前的社区矫正工作中,制定矫正教育计划主要由()来完成

A.专家学者

B.矫正教育对象

C.矫正教育工作人员

D.社区主管部门

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第8题

社区矫正工作人员按照教育计划,有步骤、系统的进行社区矫正教育活动,这体现了社区矫正教育的()

A.因人施教

B.以理服人

C.因地制宜

D.循序渐进

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第9题

社区矫正对象的()应当协助社区矫正机构做好社区矫正对象的教育

A.监护人

B.家庭成员

C.所在单位

D.就读学校

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第10题

家庭不良教育方式的转变途径()。

A.行政强制矫正教育

B.刑事强制矫正教育

C.家庭自愿矫正教育

D.社区强制矫正教育

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