“岗位四标”是指（)A)班组长安全素质达标B)员工安全装备达标C)岗位安全环境达标D)现场管理达标E

班组建设是一项涉及面广的综合性基础工作，它包括()

A)组织建设

B)思想建设

C)业务建设

D)道德建设

E)环境建设

企业安全文化的评价对象()

A)企业决策层

B)管理层

C)执行层

D)安全设备

E)安全环境氛围

SMART是由哪些个单词构成的()

A)specific(特定的)

B)measurable(可测量的)

C)attainable(可得到的)

D)relevant(相关的)

E)trackable(可跟踪的)

安全文化建设的途径包括()

A)制度途径

B)宣传途径

C)教育途径

D)文化途径

E)活动途径

“全国综合减灾示范社区”的概念是由民政部在()中提出的。

A)《安全社区建设基本要求》和《安全社区评定办法》

B)《中国安全生产十一五规划》

C)《安全文化建设纲要》

D)《国家综合减灾“十一五”规划》

()属于社区安全教育的内容

A)通过知识讲座的形式，进学校、进社区

B)通过宣传日的广场活动进行集中宣传

C)现场播放宣传教育片、悬挂宣传横幅、展出防灾减灾知识挂图、宣传海报

D)组织应急疏散演练、防灾知识有奖竞答

E)专家现场咨询和讲座、发放宣传资料

社区安全文化的结构包含()

A)社区安全观念文化

B)社区安全制度文化

C)社区安全行为文化

D)社区道德文化

E)社区治安文化

哪些不属于企业安全文化的功能()

A)导向功能

B)凝聚功能

C)规范功能

D)教育功能

安全哲学包括()

A)宿命论与被动型的安全哲学

B)经验论与事后型的安全哲学

C)系统论与综合型的安全哲学

D)本质论与预防型的安全哲学

E)观念论与安全哲学

安全文化定义的不同点在于()

A)层次不同

B)范畴不同

C)内涵不同，广泛的定义既包含了安全物质层又包含了安全精神层，狭义的定义主要强调精神层面

D)外延不同，广一的定义既涵盖企业，还涵盖公共社会、家庭、大众等领域。

E)关注点不同