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[主观题]

现代医学模式下的健康观认为健康是A、生物健康B、心理健康C、社会健康D、生物-心理-社会三维健康E、躯

现代医学模式下的健康观认为健康是

A、生物健康

B、心理健康

C、社会健康

D、生物-心理-社会三维健康

E、躯体健康

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第1题

假设检验的一般步骤中不包括哪项( )A、建立检验假设,确定检验水准B、对总体参数的可信区间作出

假设检验的一般步骤中不包括哪项( )

A、建立检验假设,确定检验水准

B、对总体参数的可信区间作出估计

C、选定检验方法,计算检验统计量

D、直接计算P值

E、确定P值,作出统计推断结论

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第2题

心理测验中,韦氏智力测验量表用于A.自身意念测定B.人格测定C.情绪测定D.智力测验E.性格测定

心理测验中,韦氏智力测验量表用于

A.自身意念测定

B.人格测定

C.情绪测定

D.智力测验

E.性格测定

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第3题

心理测验中,焦虑自评量表用于A.自身意念测定B.人格测定C.情绪测定D.智力测验E.性格测定

心理测验中,焦虑自评量表用于

A.自身意念测定

B.人格测定

C.情绪测定

D.智力测验

E.性格测定

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第4题

心理测验中,MMPI用于智力A.自身意念测定B.人格测定C.情绪测定D.智力测验E.性格测定

心理测验中,MMPI用于智力

A.自身意念测定

B.人格测定

C.情绪测定

D.智力测验

E.性格测定

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第5题

流行病学实验研究最重要的优点是( )A、流行病学实验研究可以提高评价、预防和治疗等方面干预措

流行病学实验研究最重要的优点是( )

A、流行病学实验研究可以提高评价、预防和治疗等方面干预措施的正确性

B、实验者可决定干预措施的方案

C、盲法试验可提高研究对象的依从性

D、随机化分组可提高实验组和对照组的可比性

E、可以控制研究过程的偏倚

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第6题

成组设计两样本的秩和检验,确定检验统计量时( )A、以秩和绝对值较小的作为T值B、以秩和绝对值较

成组设计两样本的秩和检验,确定检验统计量时( )

A、以秩和绝对值较小的作为T值

B、以秩和绝对值较大的作为T值

C、以样本量较大组的秩和作为T值

D、以样本量较小组的秩和作为T值

E、以上均不对

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第7题

实验研究中研究对象的分组情况为A、病例组和对照组B、暴露组和非暴露组C、实验组和对照组D、只有实验

实验研究中研究对象的分组情况为

A、病例组和对照组

B、暴露组和非暴露组

C、实验组和对照组

D、只有实验组

E、只有病例组

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第8题

菌落总数可以预测什么和评定食品腐败变质的程度( )A、食品耐贮藏期限B、食品保洁程度C、食品价格

菌落总数可以预测什么和评定食品腐败变质的程度( )

A、食品耐贮藏期限

B、食品保洁程度

C、食品价格

D、食品变率

E、食物营养

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第9题

不能提供优质蛋白质的食物是A、粮谷类B、大豆C、蛋类D、牛奶E、肉类

不能提供优质蛋白质的食物是

A、粮谷类

B、大豆

C、蛋类

D、牛奶

E、肉类

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第10题

反映各变量值之间的变异情况,但单位是原观察值单位的平方,同时又受观察值个数的影响的指标是A.极

反映各变量值之间的变异情况,但单位是原观察值单位的平方,同时又受观察值个数的影响的指标是

A.极差

B.方差

C.变异系数

D.离均差平方和

E.标准差

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