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请你用霍兰德“人职匹配”理论分配一下《西游记》中唐僧师徒四人各属于哪种类型,并说出理由?如让你给

他们安置工作,你如何安置?

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更多“请你用霍兰德“人职匹配”理论分配一下《西游记》中唐僧师徒四人各属于哪种类型,并说出理由?如让你给”相关的问题

第1题

简述岗位规范书和岗位说明书有何区别?

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第2题

培训对企业员工的职业生涯发展有什么作用?

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第3题

针对培训主管的岗位规范说明,其要求任职者所具备的能力有个人培训行业的技能以及团队管理方面的

能力两方面。行业技能:企业培训方面的能力、熟悉ISO10015管理流程、培训工作项目管理;管理能力:团队管理能力、计划组织实施能力。

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第4题

培训需求调查成果 1)请论述确认培训需求过程的最终书面成果是什么?其主要内容如何? 2)该成果对

培训后续过程的又有什么作用?

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第5题

结合企业培训工作实际,您认为企业培训教学工作与学科性教学相比具有哪些特点?该如何把握整个教学

活动的关键?

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第6题

培训项目开发的基础工作某企业由于生产布局调整带来了组织结构的某些变化,因而对班组长的综合素

培训项目开发的基础工作

某企业由于生产布局调整带来了组织结构的某些变化,因而对班组长的综合素质提出了更高的要求,公司责成培训部会同有关部门开发一个班组长岗位适应性培训项目,培训部主任责成助理企业培训师刘亮做好这一个项目开发的基础工作。刘亮接受任务后,主要做了以下几项工作:

1、通过学习有关文件(岗位规范和工作说明书)和领导讲话,了解了公司组织结构调整对班组长的素质,尤其是其管理能力提出要求。

2、从人力资源部搜集了公司所有现职班组长的自然情况信息,并整理成台账形式。

3、深入公司三大主要生产车间,通过与车间领导和员工座谈,重点了解班组长的素质现状与公司组织结构调整对班组长素质提出的新要求之间的差距;与部分班组长面谈,听取他们对这一培训项目的培训内容、培训方式方法、培训时间、考评方式等方面的意见和建议。

在完成以上几项工作之后,刘亮讲搜集到的信息进行整理,并撰写了一份关于班组长培训信息搜集的文字材料,呈送给培训部主任。

问题:

1、请你评价一个助理企业培训师刘亮所做项目开发的基础工作。

2、结合你工作实际,谈谈怎样完善培训项目开发的基础工作。

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第7题

企业培训师选拔与使用的基本要求是什么?

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第8题

简述岗位职务描述与培训工作的关系。

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第9题

请结合上述案例,拟定一份《企业培训师管理能力提升》培训项目的评估方案。(20分)

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第10题

请根据上述案例有关内容,自命题,撰写一份2学时的教学设计框架?(15分)

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