A.说理教育法
B.榜样教育法
C.陶冶教育法
D.自我修养法
第4题
教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受到感染、熏陶的德育方法是()。
A.榜样示范法
B.陶冶教育法
C.实际锻炼法
D.指导自我教育法
第9题
A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体
B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体
D.受教育者是教育过程中“学”的主体
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