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()是智力发展的“内化\学说的最早提出者之一。

A.维果斯基

B.巴甫洛夫

C.巴班斯基

D.苏霍姆林斯基

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更多“()是智力发展的“内化\学说的最早提出者之一。”相关的问题

第1题

最近发展区理论是()提出来的。

A.苏霍姆林斯基

B.巴班斯基

C.维果斯基

D.布卢姆

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第2题

“纲要信号”图表教学法的提出者是()

A.凯洛夫

B.沙塔洛夫

C.苏霍姆林斯基

D.维果斯基

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第3题

“教学过程最优化”的教学思想的提出者是()。A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫

“教学过程最优化”的教学思想的提出者是()。

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.苏霍姆林斯基

D.凯洛夫

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第4题

最近发展区的提出者是()。A.苏霍姆林斯基B.赞可夫C.维果茨基

最近发展区的提出者是()。

A.苏霍姆林斯基

B.赞可夫

C.维果茨基

D.凯洛夫

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第5题

最近发展区理论是()提出。

A.维果茨基

B.巴班斯基

C.赞科夫

D.苏赫姆林斯基

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第6题

《教学与发展》一书的作者是()

A.巴班斯基

B.苏霍姆林斯基

C.赞科夫

D.凯洛夫

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第7题

“最近发展区”理论的提出者是()

A.凯洛夫

B.赞可夫

C.苏霍姆林斯基

D.维果茨基

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第8题

最近发展区理论的创始人是()

A.赞科夫

B.奥苏泊尔

C.苏霍姆林斯基

D.维果斯基

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第9题

认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是()

A.斯金纳

B.苏霍姆林斯基

C.维果斯基

D.班杜拉

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第10题

《给教师的建议》是教育家()的著作

A.苏霍姆林斯基

B.皮亚杰

C.巴班斯基

D.巴拉诺夫

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第11题

提倡发现法教学的是()。

A.布鲁纳

B.赞可夫

C.巴班斯基

D.苏霍姆林斯基

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