题库首页职业资格教师资格中学教育心理学2013年教师资格《中学教育心理学》标准预测试卷(2)

2013年教师资格《中学教育心理学》标准预测试卷(2)

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:预测试题
  • 测试费用:免费
  • 答案解析:有
  • 练习次数:34次
  • 作答时间:150分钟
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试卷简介

2013年教师资格《中学教育心理学》标准预测试卷(2),本试卷总分100分,共有6类型题目。

题型:

  • 单项选择题
  • 填空题
  • 简答题
  • 论述题
  • 名词解释
  • 案例分析题
试卷预览
1

学习动机强弱的标志主要是活动水平和(  ).

A.原发性 

B.习得性

C.后继性

D.指向性

2

下列属于连续动作技能的活动是(  )。

A.打开收音机 

B.骑车

C.实弹射击 

D.打字

3

在学校教育中,起关键作用的是(  )。

A.教学媒体

B.教师

C.学生

D.教学环境

4

将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为(  )。

A.任务分析 

B.目标表述

C.任务分类

D.任务执行

5

1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(  )。

A.桑代克 

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳

6

智商(IQ)等于(  )。

A.智力年龄与实际年龄之比乘以l00 

B.实际年龄与智力年龄之比乘以l00

C.心理年龄与生理年龄之比乘以l00

D.生理年龄与实际年龄之比乘以l00

7

在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务丽采取的教与学相互作用的活动方式称为(  )。

A.教学策略 

B.教学方法

C.教学目标 

D.学习方法

8

学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于(  )。

A.具体迁移

B.一般迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

9

世界上最著名的智力量表是(  )。

A.比内一西蒙量表 

B.斯坦福一比内量表

C.比内一推盂量表

D.韦克斯勒量表

10

以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价是(   )。

A.常模参照评价   

B.标准参照评价

C.配置性评价   

D.正式评价

试卷评价(0条)

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