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创造活动的源动力是()。A.需要B.兴趣C.好奇心D.理想
2015-04-02
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下面不是问题的必需成分的是()。 A.目的B.方法C.障碍D.途径
2015-04-02
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研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于()
2015-04-05
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“人云亦云”是缺乏思维的()。A.广阔性B.批判性C.深刻性D.灵活性
2015-04-02
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读文章标题,去猜测文中具体内容属于()。 A.头脑风暴训练B.自我设计训练C.推测
2015-04-05
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下列哪项属于真正的创造?()A.鲁班发明锯子B.高斯少年时做数字1~100的连加C.
2015-04-05
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手段一目的分析属于问题解决策略的()。A.计划式策略B.规则式策略C.启发式策略
2015-04-04
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问题的三个基本成分包括()。 A.起始状态B.中间状态C.目标状态D.存在
2015-04-05
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三名学生中小希的思维就有更高的()。[多选题]
2015-04-04
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教科书中的练习题多属于有结构的问题。()
2015-04-04
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“利用红色可以做什么”属于()发散思维。
2015-04-04
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问题的解决有两种类型:一是常规性问题解决,二是创造性问题解决。()
2015-04-05
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把解决问题的所有可能的方案都列举出来逐一尝试,这种解决问题的方法是()。 A.算法式B.
2015-04-05
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问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的()。
2015-04-04
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教科书中的练习题多属于()的问题。A.创造性B.认知性C.有结构D.无结
2015-04-05
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家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。()
2015-04-16
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在下列哪一项活动中,运用了再造想象?()A.作家塑造新的人物形象B.科技人员研制出了一
2015-04-15
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问题解决的两种类型是()。A.认知性问题解决B.常规性问题解决C.发展性问题解决
2015-04-16
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利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()。A.直觉思维B
2015-04-15
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下列选项中属于结构良好问题的是()
2015-04-16
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