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“举一反三”与“触类旁通”体现的是()。 A.创造性B.学习动机C.学习迁移
2015-04-02
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化学中锂、钠、钾等各种金属既念学习之间的相互影响称为()
2015-03-31
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“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于()
2015-03-31
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认知同化论的代表人物是()。A.斯金纳B.桑代克C.奥苏伯尔D.罗杰斯
2015-04-01
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儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是()。A.知识的迁移B.技能的迁移
2015-04-04
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学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于()。 A.一般迁移B.具体迁移C.
2015-04-05
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迁移的形式训练说,学科学习的意义在于()
2015-04-04
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以下属于影响迁移的客观因素的是()。
2015-04-01
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影响迁移的主要因素有()。 A.学习情境的相似性B.原有认知结构C.学习的心向与
2015-04-01
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平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。()
2015-04-04
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学校情境中的问题解决主要是通过()实现的。A.定势B.讲解C.启发D.迁
2015-04-05
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学习迁移产生的客观必要条件是()。 A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度C
2015-04-06
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“举一反三”与“触类旁通”体现的是()。A.创造性B.学习动机C.学习迁移
2015-04-15
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根据迁移的影响效果不同,可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。()
2015-04-16
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