《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是()。
A.顺序性
B.互补性
C.不均衡性
D.个别差异性
第1题
《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的()。
A.顺序性
B.互补性
C.不均衡性
D.个别差异性
第7题
《学记》中的“时过然后学,则勤苦而难成”,说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是()。
A.顺序性
B.互补性
C.不均衡性
D.个别差异性
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