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[判断题]

定值保险的被保险人有可能获得超过实际损失的赔偿。 ()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误

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第1题

德育可使每个个体满足自己的需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有的()。

A.生存功能

B.发展功能

C.享受功能

D.催化功能

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第2题

德育可以使个体满足自己的需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有()。

A.生存功能

B.享用功能

C.发展功能

D.激励功能

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第3题

德育可以使个体实现某种需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育的()功能。

A.评价性

B.发展性

C.享用性

D.控制性

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第4题

德育可以满足每个个体自己的需要,愿望从中体验到满足,快乐,幸福,获得一种精神懂行的享受,这体现了德育对个体发展具有()

A.生存功能

B.享用功能

C.发展功能

D.激励功能

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第5题

通过德育可使每个个体实现其某种需要、愿望(主要是精神方面的),从中体验到满足、快乐、幸福.获得一种精神上的享受,这是德育的()

A.文化功能

B.自然性功能

C.个体发展功能

D.个体享用性功能

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第6题

德育可以使个体实现某种需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现德育的
()功能。

A.生存性

B.发展性

C.享用性

D.控制性

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第7题

()是德育能使个体获得一种精神上的享受,是个体满足、快乐、幸福的体验过程。

A.德育的个体改变功能

B.德育的个体生存功能

C.德育的个体发展功能

D.德育的个体享用功能

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第8题

()是德育能使个体获得一种精神上的享受,是个体满足、快乐、幸福的体验过程。

A、德育的个体生存功能

B、德育的个体发展功能

C、德育的个体改变功能

D、德育的个体享用功能

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第9题

10.德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体性功能的(

A.文化功能

B.生存功能

C.发展功能

D.享用功能

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