下列各组词语中，只有一个错别字的一组是()

下列各句中加括号内虚词的使用，正确无误的一项是()

A、人的能力有高有低，这完全是(由于)社会实践的多少决定的。

B、(尽管)当时敌人的武器又多又好，但赢得战争胜利的还是人民。

C、(假使)那时候敌人能够占领这个村庄。也要付出高昂的代价。

D、(关于)群众提出的意见，我们应该认真分析，迅速处理。

依次填入下列各句括号内的词语,恰当的一组是()

①他非常( )果树栽培技术,是乡里有名的土专家。

②工作安排要做到心中有数,既考虑到今天,也要考虑到明天, ( )今后更长一段时期。

③今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当( )历史。

④老校长把一生( )起来的十万元钱都捐给了希望工程。

A、熟悉 以致 隔断 聚积

B、熟习 以致 割断 聚集

C、熟悉 以至 隔断 聚集

D、熟习 以至 割断 聚积

下列词语中，括弧内的字的读音，全都不相同的一组是()

A、(杨)树 浩浩(汤)汤 溃(疡 ) 一(场)大雨

B、飞(镖 )(剽)窃行为 (骠)勇 (飘)零蓬断

C、(樵)夫 急流暗(礁) 香(蕉) 面容(憔)悴

D、(谒)见 (揭)竿而起 ( 蝎)子 残碑断(碣)

下列各句中，没有语病的一句是()

A、对大家的开导，他不但一句都听不进去，反而像受了多大委屈,大家只好什么都不说了。

B、重新设定程序以后，打印速度不仅提高了将近一倍，而且清晰度也达到前所未有的水平。

C、大家终于认识到，如果把这次事故的影响不彻底肃清，那么今后就埋下了巨大的隐患。

D、要不要实行新奖励办法、大幅度提高奖励金额，一个月来广泛地在各部门展开了议论。

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()

①进入新世纪后，我们再也不应该以一个“模子”来要求学生，锻出一个个标准产品。如何依照学生的不同特长，______________其创造性思维，是教育的新课题。

②在工业发展上，我们要谨慎选择产业和产品结构，技术起点要高，坚决___________那种消耗高、污染重的落后工艺和设备，这样就可直接走向清洁生产之路。

③这部影片感人至深，故事主人公的______________，就是著名的体操运动员桑兰。

A、启示 抛弃 原形

B、启示 摒弃 原形

C、启迪 抛弃 原型

D、启迪 摒弃 原型

下列各句中括弧中的成语的使用，恰当的一句是()

A、现在的电视连续剧，十几集、几十集的(习以为常)。

B、这次在浦东的参观尽管(浮光掠影)，但是仍然留下了深刻的印象。

C、他俩同窗八载，一直是(相敬如宾)，从来没有为琐事吵过架。

D、“新的文化观念”日趋多元化，常常让我们(莫衷一是)。

下列各句中，标点符号使用正确的一项是()

A、中国消费者协会发布的《2004年全国投诉情况汇总》，对去年消费者的投诉情况进行了盘点，移动电话、商品房等成为消费者投诉的热点。(2月5日《京华时报》)

B、围棋的魅力，在于它斗智斗力，充分展现了人们的博弈技巧,围棋的魅力，还在于它源远流长，完全融合了中国传统文化的精髓：所以说围棋是中国文化的一个代表。

C、目前我国的听证制度还很不完善。哪些公共事务要组织听证，什么样的人有资格组织听证，听证会应该走什么样的程序?现有的法律法规对此并没有作出明确的回答。

D、德国外长菲舍尔在纪念奥斯威辛解放60周年的联大特别会议上坦言，大屠杀给他的国家烙上了“永远无法去掉的记号”，“这种野蛮的犯罪将永远成为德国历史的一部分。”

下列词语中括弧内字的读音与所给的注音全都相同的一组是()

A、片(piàn) (片)面 (片)刻 分(片) (片)言只语

B、强(qiáng) (强)大 (强)制 坚(强) (强)词夺理

C、供(gòng) (供)销 口(供) 提(供 ) 保证(供)给

D、仆(pú) (仆)人 (仆)从 公(仆) 前(仆)后继

下列句子衔接最恰当的一项是()

()对这个适合的,对那个就不一定适合,好像一件衣服有一定的尺寸,只适用于特定的人一样。这也不仅仅是一个语言的问题。

A、不要轻视比喻的力量。

B、小诗的结尾像赛跑的最后冲刺,要做精心的安排。

C、一句诗要写得通顺、平易、流畅,不是容易的。

D、要注意分寸。

填入下面文字括号内,与下文衔接最恰当的一项是()

在有些人看来,()。不错,高尚的东西容易流行,但是流行的东西并不一定都高尚。就拿现在社会上的流行歌曲来说,有的是健康的、高尚的,而有的则是些低级趣味的。

A、流行的东西不都是好的、高尚的

B、流行的东西就是好的、高尚的

C、流行的东西必定是好的、高尚的

D、流行的东西未必是好的、高尚的