A.目的性
B.计划性
C.实践性
D.特殊性
第2题
作为一名中学语文教师,我很热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来,但是,我觉得学生有时候实在是太吵了,在教学过程上有的学生在下面说话或者插话,在自学和练习时有的会窃窃私语,或很自由地讨论问题,在课堂讨论时更难以把握,学生会争论不休,在课间休息时更乱作一团…… 用新课程理念分析,如果你是这位老师对上述现象你的基本态度和常规做法是什么?
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
第3题
张同学在英语课堂上无精打采,感觉不到听课的乐趣和幸福,老师所讲的语法知识他早就看懂了,老师所讲的英语课文他也理解了,无所事事,他有点想睡觉,可又觉得对不起老师,正当他不知道干什么时,旁边一位同学主动与他搭话,两个人开始聊天。 请用心理学知识对此现象进行分析。
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!