《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：幼儿园的教育内容是全面的，()的，可以相对划分为健康，语言，社会，科学，艺术等五个领域，也可做其他不同的划分。

幼儿最先掌握的实词是( )。

A.形容词

B.动词

C.名词

D.代词

差距是( )。

A.关键期

B.敏感期

C.最近发展区

D.转折期

研究儿童自我控制能力和行为的实验是( )

A.陌生情境实验

B.点红实验

C.延迟实验

D.三山实验

教师对幼儿说:“不转乱跑，不准插嘴，不准争吵....这样的话语，所违背的教育原则是( )

A.正面教育

B.保教结合

C.因材施教

D.动静交替

一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果，假设等关系的相对复杂句子( )

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

对幼儿如厕教师最合理的做法是( )

A.允许幼儿按需自由如厕

B.要求排队如厕

C.控制幼儿如厕次数

D.控制幼儿如厕的间隔时间

如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型是( )

A.回避型依恋

B.安全型依恋

C.反抗型依恋

D.紊乱型依恋