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[主观题]

含维生素D相对较少的食物是()。A.鱼卵B.动物肝脏C.牛奶D.蛋黄E.黄油

含维生素D相对较少的食物是()。

A.鱼卵

B.动物肝脏

C.牛奶

D.蛋黄

E.黄油

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第1题

儿童维生素D的推荐摄入量是( )μg/d。A.10B.15C.20D.25E.30

儿童维生素D的推荐摄入量是( )μg/d。

A.10

B.15

C.20

D.25

E.30

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第2题

高某,女,26岁,已婚。近一周外阴有烧灼感,分汹物多,黄色稀薄,有臭味,自服头孢类药物元好转,不知爱人状况如何。   (营造和谐氛围和探究一般需求,略)   高某:我外阴有烧灼感,分泌物多,黄色稀薄,有臭味,自己服头孢类药物元好转。   服务人员:有多长时间了?   高某:一周了   服务人员:注意到您爱人的变化了吗?就是下身的变化。   高某:没有。   服务人员:经过我俩的讨论后

高某,女,26岁,已婚。近一周外阴有烧灼感,分汹物多,黄色稀薄,有臭味,自服头孢类药物元好转,不知爱人状况如何。

(营造和谐氛围和探究一般需求,略)

高某:我外阴有烧灼感,分泌物多,黄色稀薄,有臭味,自己服头孢类药物元好转。

服务人员:有多长时间了?

高某:一周了

服务人员:注意到您爱人的变化了吗?就是下身的变化。

高某:没有。

服务人员:经过我俩的讨论后,您"外阴有烧灼感,分泌物多,黄色稀薄,有臭味,口服头孢类药物无好转。这种状况有一周。不知爱人的情况如何?"是这样吗?

高某:是的。

服务人员:您可能是滴虫性阴道炎的症状。我建议你查一个分泌物。

高某:一周了。(经分泌物检查,提示高某患的是滴虫性阴道炎)

高某:我是怎么传染这种病的呢?

服务人员:滴虫阴道炎可以通过性交直接传播,也可能通过间接传播

高某:什么是直接和间接呀?

服务人员:直接就是指通过你们夫妻间的性生活传播;而间接就是通过如公共浴池或公共坐便器等的传播。你以前得过这个病吗?

高某:以前没得过。这病好治吗?

服务人员:你只要严格按照医生的治疗方案治疗,可以通过口服甲硝唑片或阴道用甲硝唑片治疗,也可以使用蓝氧治疗。

(接下来,服务人员给高某详细介绍了上面三种方法的六大主题等。)

高某:蓝氧还有哪些好处呢?

服务人员:蓝氧是我们国家人口计生委推荐的适宜技术。

高某:有效吗?

服务人员:已经做过一些临床试验。

高某:那我用蓝氧吧。用先进的方法可能好得快些。

服务人员:好的,请到蓝氧治疗室。(高某在得到认真的咨询后,采用了蓝氧治疗)

服务人员:为了进一步帮助你治疗,我还需要问一下你和丈夫的性生活情况。我会为你保密的。

高某:好吧。我和丈夫感情很好,每周有→两次性生活。

服务人员:那你丈夫有哪些症状,或最近下身有哪些变化吗?

高某:我不知道。

服务人员:那你国家后,仔细地观察一下。因为这个病是可以夫妻间交叉感染的,你回去问一下或观察一下,必要时让他也到医院来咨询和治疗。

高某:好的。

服务人员:还有,你回去以后一定要将你和你丈夫的内衣等洗干净,治疗期间最好不要有性生活,如果有性生活要使用安全套。你知道安全套的使用方法吗?

高某:以前曾用过。

服务人员:哦。那我们再用模具,演示一遍吧。

服务人员:你一定要掌握蓝氧治疗、安全套使用和与你爱人交流的方法和技巧。

(对象满意地离开了诊所)

单选题

1.在咨询过程中,服务人员就服务对象的性生活等,还应该( )

A.探究其性生活的频率

B. 不问双方性生活的感受

C. 不管其爱人的状况,让他们自己去讨论

D. 用封闭性问题问,答案比较局限,使服务人员容易理解

2.开放性问题包括( )

A. 有多长时间了

B. 你以前得过这个病吗

C. 那你丈夫有哪些症状,或最近下身有哪些变化吗

D. 你知道安全套的使用方法吗

3.服务人员讲到"经过我俩的讨论后,您“外阴有烧灼感,分泌物多,黄色稀薄,有臭味,口服头孢类药物元好转。这种状况有一周。不知爱人的情况如何?是这样吗?”。这一段话,服务人员采用的技巧是( )

A. 提问

B. 倾听

C. 使用服务对象能够理解的语言

D. 释义或复述

多选题

4.在咨询过程中,服务人员使用的技巧包括( )

A. 提问,包括封闭性和开放性提问

B. 倾听

C. 使用服务对象能够理解的语言

D. 模具

5.蓝氧疗法的原理,包括( )

A. 氧原子具有广谱杀菌作用

B. 产生的氧分子滞留在阴道中不利于厌氧菌的生长

C. 按一定压力流出的蓝氧攘可以减灭病原体

D. 蓝氧不易产生耐药性

6.服务人员做的好方面包括( )

A. 介绍了三种可能避孕方法的六大主题

B. 承诺保密

C. 使用模具

D. 询问了既往病史

7.使用安全套需要注意( )

A. 要检查生产日期和有效期

B. 不要用牙齿或尖锐物品打开包装

C. 应在阴茎软缩前拔出阴道

D. 应安全处理使用后的安全套

8.服务人员介绍了三种可能治疗方法的的六大主题,六大主题包括方法的( )

A. 原理

B. 有效性

C. 特点包括优点和缺点

D. 随访

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第3题

吴女士,女,30岁,河南农村人,生育2个女儿。丈夫在上海打工5年。以往夫妻在一起时,使用男用安全套避孕,现在还想采用上海计生所项目组提供的女用安全套。现在国庆节,丈夫学会了女用安全套使用的方法。国家5天,期间发生了3次性生活,2次用男用安全套,仅一次试用了女用安全套。 2天前,她觉得阴道分泌物增多,而且很痛。丈夫再要求性生活时,她不愿意,丈夫非常生气。吴女士非常难过,前来咨询。   单选题  

吴女士,女,30岁,河南农村人,生育2个女儿。丈夫在上海打工5年。以往夫妻在一起时,使用男用安全套避孕,现在还想采用上海计生所项目组提供的女用安全套。现在国庆节,丈夫学会了女用安全套使用的方法。国家5天,期间发生了3次性生活,2次用男用安全套,仅一次试用了女用安全套。 2天前,她觉得阴道分泌物增多,而且很痛。丈夫再要求性生活时,她不愿意,丈夫非常生气。吴女士非常难过,前来咨询。

单选题

1.关于询问吴某的安全套使用时,服务人员应该全面询问( )

A. 坚持使用

B. 正确使用

C. 全程使用

D. 坚持正确和全程使用

2.咨询员应该询问吴某的性生活频率和状态,当吴某说这是她的隐私,不愿意回答,服务人员应该( )

A. 请她离开诊所

B. 说她一定得了性病,因为爱人在外面打工

C. 告诉她之所以询问性生活,是在排查可能患有的疾病

D. 不问,直接体检

3.经过咨询发现吴某深层次的需求之一是"担心丈夫患了性病,并传染给自己",咨询员应该( )

A. 让其丈夫来咨询、检查,必要时治疗

B. 让吴某绝对不要和丈夫同房

C. 让吴某治疗疾病,不管其丈夫

D. 直接去找吴某的丈夫

4.接待吴某的咨询员和吴某共同讨论了性病的预防和治疗信息,讨论了女用安全套,井和吴某做了角色扮演。该行为( )

A. 做得对,有利于吴某和其丈夫讨论性话题,并得到及时治疗

B. 做得不对,不应该告诉她女用安全套,因为她就会关注女性的权利

C. 做的不对,没有保护服务对象的隐私

D. 这样,可能使夫妻关系恶化

多选题

5.吴某拿到一个女用安全套,服务人员应该( )

A. 给她示范,并让她复述要点

B. 告诉她女用安全套的六大知识要点

C. 同时告诉她其它可选择的避孕方法

D. 给她立即讲解生殖系统的解剖结构

6.为鼓励吴某说出自己的真实情况,服务人员可以( )

A. 表扬她今天前来服务站寻求帮助是很好的做法

B. 鼓励她经过认真的讨论,一定可以寻找出解决的方案

C. 告诉吴某很多的服务对象都曾经遇到过类似的情况,最后都解决了相关的问题

D. 一起谴责其丈夫的不洁性行为

7.关于安全套的使用,服务人员可以( )

A. 鼓励坚持正确全程使用,无论男用还是女用

B. 告诫绝对不要有性生活,无论是否使用安全套

C. 无所谓,不和其讨论,这是个人的家务事

D. 经过咨询指导,让对象做出知情自主自愿和可行的安全套使用决定

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第4题

瑞迪框架适用于探究服务对象的性行为及风险。( )

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第5题

引入性话题时,需要向服务对象承诺保密。( )

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第6题

性权利是一种人权。( )

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第7题

在避孕方法选择的咨询时,应该告知对象避孕方法的六主题。( )

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第8题

性与生殖健康咨询是性与生殖健康保健的一部分内容。( )

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第9题

提开放性问题属于有效沟通的重要组成部分。( )

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第10题

与女性相比,男性不容易感染艾滋病病毒。( )

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